Responsabilità
Prendersi cura del proprio ruolo con attenzione, consapevolezza e continuità.
Ogni giorno il progetto educativo di Piccole Orme prende vita attraverso le persone che accompagnano i bambini nella crescita, nell'apprendimento e nelle relazioni.
Educare significa esserci: osservare, ascoltare, sostenere, incoraggiare e costruire insieme esperienze capaci di lasciare spazio alla curiosità e all'autonomia.
Educare significa osservare, ascoltare, progettare e accompagnare ogni bambino nel proprio percorso.
Il lavoro educativo richiede attenzione, competenza e capacità di costruire relazioni positive con i bambini, le famiglie e le altre persone della scuola.
Direttrice di Piccole Orme
La direzione rappresenta un punto di riferimento per l'organizzazione della vita scolastica, il percorso educativo e il dialogo con le famiglie.
A Piccole Orme, la relazione tra le persone è parte integrante dell'esperienza educativa: bambini, insegnanti e famiglie crescono all'interno di una comunità fondata sull'ascolto, sul confronto e sulla collaborazione.
La relazione educativa prende forma nei piccoli gesti quotidiani: durante il gioco, le attività, i laboratori, l'ascolto e i momenti condivisi.
Alcune parole raccontano il modo in cui viviamo ogni giorno il lavoro educativo.
Prendersi cura del proprio ruolo con attenzione, consapevolezza e continuità.
Osservare e ascoltare i punti di vista dei bambini e delle famiglie.
Condividere esperienze, osservazioni e obiettivi educativi.
Mettere conoscenze e strumenti al servizio della crescita.
Credere nelle possibilità di ogni bambino e sostenerlo nei suoi progressi.
Osservare, confrontarsi e ripensare continuamente l'esperienza educativa.
Le domande dei bambini sono spesso il punto da cui nasce una nuova scoperta.
Accoglierle significa dare valore alla curiosità e trasformare ogni esperienza in un'occasione per osservare, esplorare e conoscere il mondo.
Conoscere una scuola significa anche incontrare le persone che ogni giorno la rendono viva.
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